SKI MTS KELAS 9

Bismillahirrahmanirrahim.

Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan hidayah, taufiq, dan inayah-Nya sehingga proses penulisan buku teks pelajaran PAI dan Bahasa Arab pada madrasah ini dapat diselesaikan. Semoga shalawat serta salam tercurah kepada junjungan kita, Rasulullah SAW. Amin.

Seiring dengan diterbitkannya KMA Nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah, Kementerian Agama RI melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam telah menerbitkan buku teks pelajaran. Buku ini mencakup al-Qur’an, Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, SKI, dan Bahasa Arab untuk jenjang MI, MTs, serta MA/MAK dengan berbagai peminatan. Untuk MA Peminatan Keagamaan, tersedia buku Tafsir, Hadis, Ilmu Tafsir, Ilmu Hadis, Ushul Fikih, Ilmu Kalam, Akhlak Tasawuf, dan Bahasa Arab berbahasa Indonesia, sedangkan untuk MA Program Keagamaan (MAPK) menggunakan Bahasa Arab.

Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan komunikasi yang pesat di era global menuntut agar Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada madrasah mampu mengantisipasi perubahan tersebut sambil menjaga warisan budaya dan karakter bangsa serta nilai-nilai akhlak pada peserta didik. Hal ini diharapkan dapat membentuk generasi muda yang memiliki kepribadian kuat, terhubung dengan akar budaya bangsa, namun tetap relevan dalam zaman mereka.

Pengembangan buku teks pelajaran ini tidak hanya bertujuan untuk menyampaikan pemahaman keagamaan yang komprehensif dan moderat, tetapi juga untuk menginternalisasi nilai-nilai keagamaan pada peserta didik. Buku teks PAI dan Bahasa Arab ini diharapkan dapat menjadi panduan dalam berfikir, bersikap, dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari, serta dapat diaplikasikan dalam kehidupan sosial-masyarakat dalam konteks berbangsa dan bernegara.

Pemahaman Islam yang moderat dan implementasi nilai-nilai keagamaan dalam kurikulum PAI di madrasah harus selaras dengan Pancasila dan UUD 1945, yang menjadi landasan negara Kesatuan Republik Indonesia yang Bhinneka Tunggal Ika. Guru, sebagai pelaksana utama kurikulum, memiliki peran penting dalam menjadikan prinsip-prinsip ini nyata dalam proses pembelajaran dan interaksi di madrasah.

Kurikulum dan buku teks pelajaran adalah dokumen yang hidup, yang memiliki fleksibilitas untuk disempurnakan sesuai dengan kebutuhan zaman. Implementasinya akan terus berkembang melalui kreativitas dan inovasi para guru. Jika ditemukan kekurangan, perbaikan akan dilakukan dengan berkoordinasi dengan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI melalui Direktorat Kurikulum Sarana Kelembagaan dan Kesiswaan Madrasah (KSKK).

Buku teks pelajaran PAI dan Bahasa Arab yang diterbitkan oleh Kementerian Agama adalah panduan yang wajib diikuti oleh peserta didik dan pendidik dalam melaksanakan pembelajaran di Madrasah. Semoga ilmu yang diperoleh memberikan berkah dan manfaat, dengan keikhlasan dalam proses pembelajaran yang didasarkan pada kasih sayang dan ikatan mahabbah fillah antara guru dan peserta didik, untuk kebaikan dunia dan akhirat.

Terima kasih kepada semua pihak yang telah terlibat dalam penyusunan dan penerbitan buku ini. Semoga Allah SWT memberikan pahala yang berlimpah, dan semoga buku ini benar-benar memberikan manfaat yang besar bagi Agama, Nusa, dan Bangsa. Amin Ya Rabbal ‘Alamin.

Jakarta, Desember 2019

Direktur Jenderal Pendidikan Islam, Kamaruddin Amin